Trắc nghiệm phần đọc toefl itp đề trường học, giáo dục [187_TEST 37_1-9]

It is commonly believed that in the United States that school is where people to get an education. Nevertheless, it has been said that today children interrupt their education to go to school. The distinction between schooling and education implied by this remark is important.

Education is much more open-ended and all-inclusive than schooling. Education knows no bounds. It can take place anywhere, whether in the shower or on the job, whether in a kitchen or on a tractor. It includes both the formal leaning that takes place in school sand the whole universe of informal leaning. The agents of education can range form a revered grandparent of  the people debating politics on the radio, from a child to a distinguished scientist. Whereas schooling has a certain predictability, education quite often produces surprises. A chance conversation with stranger may lead a person to discover how little is known of other religions. People are engaged in education from infancy on. Education, then, is a very broad, inclusive term. It is a lifelong process, a process that starts long before the start of school, and one that should be an integral part of one’s entire life.

Schooling, on the other hand, is a specific, formalized process, whose general pattern varies little from one setting to the next. Throughout a country, children arrive at school at approximately the same time, take assigned seats, are taught by an adult, use similar textbooks, do homework, take exams, and so on. The slices of reality that are to be learned, whether they are the alphabet or an understanding of the workings of governments, have usually been limited by the boundaries of the subject being taught. For example, high schools students know that they are not likely to find out in their classes the truth about political problems in their communities or what the newest filmmakers are experimenting with. There are definite conditions surrounding the formalized process of schooling.

Người ta thường tin rằng ở Hoa Kỳ trường học là nơi mọi người được học hành. Tuy nhiên, người ta nói rằng ngày nay trẻ em phải gián đoạn việc học để đến trường. Sự phân biệt giữa đi học và giáo dục được ngụ ý trong nhận xét này là quan trọng.

Giáo dục nói chung mang tính cởi mở và toàn diện hơn nhiều so với giáo dục ở trường học. Giáo dục không có giới hạn. Nó có thể diễn ra ở bất cứ đâu, dù đang tắm hay đang làm việc, dù trong bếp hay trên máy kéo. Nó bao gồm cả khuynh hướng chính thức diễn ra trong trường và cả những khuynh hướng không chính thức diễn ra tổng thể trong đời sống ngoài trường học. Các tác nhân của giáo dục có thể tạo thành một bậc tiền bối đáng kính của những người đang tranh luận về chính trị trên đài phát thanh, từ một đứa trẻ đến một nhà khoa học nổi tiếng. Trong khi việc học ở trường có khả năng dự đoán nhất định, thì giáo dục thường ngày lại tạo ra những điều bất ngờ. Một cuộc trò chuyện tình cờ với người lạ có thể khiến một người khám phá ra những tôn giáo (sự tin tưởng) khác ít được biết đến như thế nào. Mọi người tham gia vào giáo dục từ khi còn nhỏ. Do đó, giáo dục là một thuật ngữ rất rộng, bao hàm. Đó là một quá trình suốt đời, một quá trình bắt đầu từ rất lâu trước khi bắt đầu đi học, và là một phần không thể thiếu trong toàn bộ cuộc đời của mỗi người.

Mặt khác, đi học ở trường là một quá trình cụ thể, được chính thức hóa, mà khuôn mẫu chung của nó thay đổi rất ít từ bối cảnh này sang bối cảnh khác. Trên khắp một quốc gia, trẻ em đến trường gần như cùng giờ, ngồi vào chỗ được chỉ định, được người lớn dạy, sử dụng sách giáo khoa tương tự, làm bài tập về nhà, làm bài kiểm tra, v.v. Những phần thực tế sẽ được học, cho dù đó là bảng chữ cái hay sự hiểu biết về hoạt động của các chính phủ, thường bị giới hạn bởi ranh giới của chủ đề được giảng dạy. Ví dụ, học sinh trung học biết rằng họ không có khả năng tìm ra sự thật khi ngồi trong lớp học về các vấn đề chính trị trong cộng đồng của họ hoặc những gì các nhà làm phim mới nhất đang thử nghiệm. Có những điều kiện nhất định xung quanh quá trình đi học được chính thức hóa.